Nachmittagsbetreuung VS Ort im Innkreis

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In unserer wachsenden Gemeinde wird gemeinsam mit Gemeinderäten, Gemeindebediensteten und den Betreuungseinrichtungen daran gearbeitet, Familien mit ihren Kindern eine attraktive, leistbare und auf die Bedürfnisse der Kinder abgestimmte Betreuung anbieten zu können.
In nur wenigen Monaten Umbauzeit wurde mit den regionalen Betrieben die ehemalige Schulwohnung zu einer modernen Nachmittagsbetreuung umgebaut. Dadurch, dass es sich früher um eine Wohnung handelte, bleibt auch der heimelige Charakter bestehen. Die Kinder sollen sich wohl in der Schule fühlen und die Seele wie zu Hause auch einmal baumeln lassen können.
Es wurden eine Ausspeisung, ein Lernraum, sowie Räume für freies Spiel, Basteln, Lesen oder das Unterhalten mit Freunden geschaffen. Ebenso spielt die Bewegung in der Freizeitbetreuung eine große Rolle, Schaffung eines Außenbereiches für das Lernen und Bewegen im Freien.

Die Volksschule Ort im Innkreis ist eine 4-klassige Schule. Das Lehrer:innenteam der Volksschule übernimmt die Betreuung der Lernstunden. Diese findet von 13:30-15:00 statt. Unterstützt wird die Lehrerin von einer Pädagogin, welche über die Gemeinde angestellt wurde. Diese betreut von 11:30 -16:00 die Kinder abwechslungsreich. Die anfallenden Lernstunden werden von den Lehrkräften der Schule durchgeführt. Der Gemeinde war es jedoch wichtig die Kinder in kleinen Gruppen betreut zu wissen - um einen familiären Rahmen zu gewährleisten. Das Konzept wird von allen Lehrkräften als wesentliches Element der Schule eingeschätzt. Alle tragen das Konzept – auch im Bereich der Hausübungen – verbindlich mit. Damit wird vermieden, dass durch unterschiedliche Praktiken unterschiedliche Bedingungen für SchülerInnen entstehen. Unser Anspruch ist nicht, eine gute „Aufbewahrungsstätte“ für jene Kinder zu sein, denen tagsüber keine Bezugsperson zur Verfügung steht, wir sehen uns als Institution, die alle Kinder bestmöglich in ihrer Entwicklung unterstützt. Somit ist der ganztägige Bereich kein abgeschlossenes Element, sondern fließt in das tägliche Geschäft des Unterrichtens, Förderns, Fordern und Erziehen ein. Um dem gerecht zu werden, braucht es Kommunikationsstrukturen, die es den Kindern ermöglichen, Regeln und Richtlinien zu akzeptieren und gemeinsame Entscheidungen zu fällen. Dazu gehören eine wertschätzende Sprache, gemeinsame Ziele und Evaluation, um zu verbessern, was notwendig ist.

26 SchülerInnen unserer Schule nehmen die ganztägige Betreuung in Anspruch. Die Eltern schätzen vor allem die „HÜ Betreuung“ sehr. Der Lern- und Betreuungsteil wird regelmäßig in Konferenzen reflektiert und evaluiert.



Wie sieht die Tagesbetreuung an der Volksschule Ort im Innkreis aus?
Der Unterricht an der Volksschule dauert von Montag bis Freitag von 7:45 bis 11:30 (GS 1) bzw. 12:30 (GS 2). In der Zeit von 12:00 -13:30 findet das Mittagessen an der Volksschule statt. Die Pädagogin wird dabei von unserer Schulwartin unterstützt. In dieser betreuten Mittagspause können die Kinder das Mittagessen einnehmen, spielen, lesen oder einfach „abschalten“. Es wurde dafür der Aufenthaltsraum (Treffpunkt nach Unterrichtsende) und die Schulwohnung im Bereich der Bibliothek adaptiert. Diese Räume dienen jeden Tag als Pausenraum für die Mittagspause. Die Bibliothek ist mittags ebenfalls geöffnet und bietet so Raum die Gruppen auch in der Lernzeit klein zu halten. Schüler:innen welche bis 14:30 bzw. 16:00 anwesend sind müssen am Mittagessen teilnehmen. Die anderen Kinder können sich in der Zwischenzeit in der Bücherei oder dem Aufenthaltsraum aufhalten. Im Aulabereich des Erdgeschoßes befinden sich zusätzlich Bewegungsmaterialien, welche entweder im Innenhof der Schule, am Schulhof vor der Schule oder in der Aula verwendet werden können. Weiters besitzt unsere Schule genügend Spielgeräte für die Bewegung, wie Diabolos, Jonglierbälle, Frisbee Scheiben und vieles mehr, die sowohl drinnen (Aula EG) als auch draußen benützt werden können. Bei Schönwetter kann der öffentliche Spielplatz der Gemeinde und die Freizeitsportanlage genützt werden. Weiters können die SchülerInnen eine bewegte Mittagspause im Turnsaal besuchen. Die Freizeit in der Mittagspause wird daher klassen- und schulstufenübergreifend verbracht.
Das Mittagessen
Unsere Ausspeisung umfasst 16 Sitzplätze, wobei die Essensausgabe auf zwei Zeiten aufgeteilt wird. Kinder der GS 1 (Unterrichtsende 11:30) nehmen das Mittagessen um 12:00 Uhr zu sich- Kinder der GS 2 (Unterrichtsende 12:30) um 12:40.
Die Gruppenanzahl der GS1 beträgt dieses Jahr 5-10 Kinder und in der GS2 7 Kinder. Die Speisen werden vom Restaurant Birnbaum zubereitet. Dies ist das Restaurant der Ortsansässigen Firma Fussl. Unsere Pädagogin für die Nachmittagsbetreuung und die Schulwartin geben diese Speisen in der angrenzenden Ausspeisungs – Warmküche an die Schüler aus. Die Schüler haben freie Sitzplatzwahl. Auch LehrerInnen nützen das Angebot eines warmen Mittagsessen zum Preis von 4,50€. Es werden verschiedene Menüs bestehend aus zwei Gängen (entweder Suppe + Hauptspeise oder Hauptspeise + Nachspeise) angeboten. Der Speiseplan wird in der Vorwoche bekanntgegeben. Die Essensbestellung wird mittels Klassenpinnwand durchgeführt und von der Pädagogin an das Restaurant Birnbaum weitergegeben.

Die Lern- bzw. Hausaufgabenbetreuung
Am Beginn der 7. EH werden die SchülerInnen in deren jeweilige Gruppe geleitet. Diese Gruppen wurden auch klassen- und schulstufenübergreifend zusammengesetzt, als Orientierung zur Gruppeneinteilung wurden Faktoren wie Geschwisterkinder, unterrichtende Lehrer und möglichst kleine Gruppen bei den ersten Klassen berücksichtigt. Lehrpersonen der Schule und die Pädagogin, welche auch eine sportpädagogische Ausbildung hat, unterstützen die Kinder bei ihren Aufgaben.
Für die Lern – bzw. Hausaufgabenbetreuung werden die Kinder in die Gruppenräume 1 und die angrenzende Bibliothek (Lernraum 2) aufgeteilt, je nach Anzahl der anwesenden Kinder. Im Lernraum 1 sowie Lernraum 2 sind jeweils Plätze für 10-14 Schüler:innen.

Das Schulmodell sieht vor, dass in der 7. Einheit ausschließlich an der HÜ gearbeitet wird. Falls jemand schneller mit der HÜ fertig wird, befindet sich in der GTS Mappe der jeweiligen Gruppe ein Trainingsplan, der vom unterrichtenden Lehrer zur Verfügung gestellt wird. Mit diesem Trainingsplan kann der Schüler selbstständig sein Wissen erweitern: Interaktive Übungen, Online - Übungen, Selbständiges Lernen und Selbstkontrolle sind wichtige Bestandteile des Trainingsplans.

Von Montag bis Donnerstag werden in der 8.EH. , die Schüler:innen, welche mit der HÜ und den jeweiligen Lernaufgaben fertig sind, im Turnsaal, dem Freizeitraum im EG, dem Schulhof oder dem öffentlichen Spielplatz von einer Pädagogin betreut. Treffpunkt für diese SchülerInnen ist wieder der „Stützpunkt“ (Freizeitraum im EG) der GTS. Dafür werden kontinuierlich Bewegungsangebote adaptiert und Sportgeräte angekauft. Boxsack, Balanceboards, Hula-Hoop Reifen usw....

Die Tagesbetreuung ist ein Anliegen des gesamten Kollegiums. Hausübung- und Lernstunden sind ein Teil der Lehrverpflichtung und werden von der Schulleiterin nach pädagogischen Richtlinien möglichst gleichmäßig aufgeteilt.
Als Gegengewicht zu Lärm rückt der Bereich Bewegung in den Fokus. Es treten immer wieder Vereine an die Schule heran, die den Schüler:innen ein Kennenlernen verschiedenster Angebote ermöglichen möchten – Kontakt intensivieren!

Für den Umbau der infrastrukturellen Maßnahmen im Zuge des Ausbaues der Ganztagesbetreuung wurden die Fördermittel des Landes OÖ voll ausgeschöpft. 55.000€ wurden an Fördermittel eingesetzt. Die restlichen Kosten von ebenfalls 55.000€ wurden von der Gemeinde getragen.
Die Kosten für die Freizeitpädagogin werden zum einen aus den Einnahmen der Elternbeiträge und zum anderen aus der Förderung des Landes für den Freizeitbereich gedeckt.
Folgende Elternbeiträge werden von der Gemeinde monatlich eingehoben:
1 Stunde pro Tag 7€ im Monat.
1 Tag pro Woche 30 € im Monat
2 Tage in der Woche 50€ im Monat
3 Tage in der Woche 70€ im Monat
4 Tage in der Woche 90€ im Monat
für Geschwisterkinder gilt ein 30%iger Abschlag. Bei zwei Geschwistern 70%.

Die Modernisierung und Digitalisierung der Volksschule ist der Gemeinde ebenfalls ein besonderes Anliegen. Die Förderungen des Landes OÖ für die digitale Offensive wurden rechtzeitig genützt und so konnten für die 3. und 4. Klassen digitale Tafeln und Dokumentenkameras angeschafft werden. Die Lehrerinnen können somit den Unterricht modern und abwechslungsreich gestalten. Die bunten neuen Sitzmöbel für die Aula und Bücherei sorgen zudem für eine zusätzlich motivierende




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